Το Erasmus+ αποτελεί πρόγραμμα της ΕΕ για την περίοδο 2014-2020 το οποίο αφορά τους τομείς της εκπαίδευσης, της κατάρτισης, της νεολαίας και του αθλητισμού, τομείς που μπορούν να συνεισφέρουν σημαντικά στην αντιμετώπιση των κοινωνικοοικονομικών αλλαγών, στις οποίες καλείται να ανταποκριθεί η Ευρώπη, καθώς και να υποστηρίξουν την εφαρμογή της Ευρωπαϊκής Πολιτικής Ατζέντας για την ανάπτυξη, την απασχόληση, την ισότητα και την κοινωνική ένταξη.

Το πρόγραμμα Erasmus+ έχει σχεδιαστεί με σκοπό να στηρίξει τις προσπάθειες των Χωρών του Προγράμματος για τη δια βίου αξιοποίηση των δυνατοτήτων του ταλέντου και των κοινωνικών εφοδίων της Ευρώπης μέσω της ενοποίησης της παρεχόμενης στήριξης προς την τυπική, τη μη τυπική και την άτυπη μάθηση σε ολόκληρο το φάσμα της εκπαίδευσης, της κατάρτισης και της ενασχόλησης με τη νεολαία. Το Πρόγραμμα ενισχύει επίσης τις δυνατότητες συνεργασίας και κινητικότητας με τις Χώρες Εταίρους, ιδίως στους τομείς της ανώτατης/τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και της νεολαίας.

Η δράση της Εθελοντικής Υπηρεσίας (EVS) παρέχει τη δυνατότητα σε νέους 17-30 ετών να προσφέρουν μη αμειβόμενες και πλήρους απασχόλησης (έως 5 ώρες ημερησίως) εθελοντικές υπηρεσίες για διάστημα ως 12 μηνών σε άλλη χώρα της ΕΕ. Οι νέοι εθελοντές έχουν την ευκαιρία να συνεισφέρουν στο καθημερινό έργο των οργανισμών της χώρας υποδοχής. Οι οργανισμοί είναι υπεύθυνοι να οργανώσουν τη διαβίωση, τη στέγαση και τις τοπικές μετακινήσεις των εθελοντών, να καταρτίσουν τα καθήκοντα και τις δραστηριότητες των εθελοντών, να παρέχουν στους εθελοντές διαρκή γλωσσική, προσωπική, διοικητική και επιχειρησιακή υποστήριξη.

Η συμμετοχή στις δράσεις της Εθελοντικής Υπηρεσίας είναι δωρεάν για τους εθελοντές. Η Εθελοντική Υπηρεσία ΔΕΝ ΑΠΟΤΕΛΕΙ ΣΕ ΚΑΜΙΑ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ τα παρακάτω:

• περιστασιακός, μη-οργανωμένος, μερικής απασχόλησης εθελοντισμός
• αμειβόμενη εργασία
• ψυχαγωγική ή τουριστική δραστηριότητα
• πρόγραμμα εκμάθησης γλώσσας
• εκμετάλλευση φθηνού εργατικού δυναμικού

Οι ακόλουθες 5 αρχές του Χάρτη της Ευρωπαϊκής Εθελοντικής Υπηρεσίας πρέπει να διασφαλίζονται:

1. η διάσταση της μη-τυπικής μάθησης και της διαπολιτισμικότητας μέσω ενός
   κατανοητού μαθησιακού πλάνου για τον εθελοντή
2. ο μη-κερδοσκοπικός χαρακτήρας του έργου και των καθηκόντων του εθελοντή. Η
   διασφάλιση της πλήρους απασχόλησης και του ενεργού ρόλου του εθελοντή. Οι
   εθελοντικές δράσεις δεν πρέπει να υποκαθιστούν οποιαδήποτε μορφή απασχόλησης
3. η ωφέλεια προς και από και η επαφή με την τοπική κοινότητα
4. ο δωρεάν χαρακτήρας της υπηρεσίας για τους εθελοντές
5. η προσβασιμότητα και η ένταξη: η πρόσβαση στην υπηρεσία κάθε εθελοντή
   ανεξαρτήτως εθνικής προέλευσης, θρησκείας, σεξουαλικού προσανατολισμού, πολιτικών πεποιθήσεων, κ.λπ.

Η ΚΕΚΠΑ-ΔΙΕΚ έχει αναλάβει μέχρι σήμερα τα έργα:

• Waves I (EVS)
• Waves II (EVS)

Στο πλαίσιο του Erasmus+ η ΚΕΚΠΑ-ΔΙΕΚ συμμετείχε σε σεμινάρια εκπαίδευσης άλλων Φορέων:

• Celebrating Diversity (Γιορτάζοντας τη Διαφορετικότητα) (Κωδ. 2018-3-FI01-KA105-060128), που διεξήχθη από τις 30 Ιουνίου ως τις 8 Ιουλίου 2019, στο Turku της Φινλανδίας. Συντονιστής έργου: Step Europe ry
• Not Just Numbers (NJN): Migration and Asylum Issues in Youth Work (2017-1-FI01-KA105-034435): Εκπαίδευση/ κατάρτιση 7 ημερών για 4 στελέχη της ΚΕΚΠΑ-ΔΙΕΚ από τις 7 ως τις 15 Δεκεμβρίου 2017 στο Turku της Φινλανδίας. Συντονιστής έργου: Step Europe ry
• COMPASS: Human Rights Training – TC Training Course (2015-3-FI01-KA105-022174):Εκπαίδευση/ κατάρτιση 7 ημερών για 4 στελέχη της ΚΕΚΠΑ-ΔΙΕΚ στο Εγχειρίδιο Compass για τα Ανθρώπινα Δικαιώματα του Συμβουλίου της Ευρώπης τομ Μάρτη του 2016 στο Turku της Φινλανδίας. Συντονιστής έργου: Step Europe ry
• COMPASS: Long-Term Human Rights Education training – TC Training Course (2014-1-UK01-KA105-000318). Εκπαίδευση/ κατάρτιση για 4 στελέχη της ΚΕΚΠΑ-ΔΙΕΚ  στο Εγχειρίδιο Compassγια τα Ανθρώπινα Δικαιώματα του Συμβουλίου της Ευρώπης (3 κύκλοι 7ήμερης εκπαίδευσης: 19-27 Οκτωβρίου 2014, 22-31 Ιανουαρίου 2015, 19-27 Απριλίου 2015) στο Loughborough του Ηνωμένου Βασιλείου. Συντονιστής έργου: Human Rights & Equalities Charnwood- HREC, Loughborough, UK (Σημ. Το συγκεκριμένο έργο ήταν η αφορμή για τη σύσταση και την ίδρυση της Φινλανδικής οργάνωσης Step Europe ry)