Το διακρατικό έργο  ROM-ACT (2013 -2014) αποσκοπεί στη διεύρυνση της πρόσβασης σε συστήματα επικύρωσης μη-τυπικής και άτυπης μάθησης για τις γυναίκες Ρομά στην Ευρώπη, προκειμένου να ενισχυθεί η εκπαιδευτική, κοινωνική, και εργασιακή τους ένταξη.

Οι προηγούμενες ερευνητικές μελέτες τονίζουν ότι η κοινότητα των Ρομά έχει αναπτύξει ειδικές ικανότητες και προσόντα που σχετίζονται με το είδος της εργασίας που έχουν κάνει, αν και οι περισσότεροι δεν έχουν ακαδημαϊκούς τίτλους και επίσημα αποδεικτικά εργασιακής εμπειρίας.

Το έργο ROM-ACT, αφού έλαβε υπόψη τις συνεισφορές και τις συστάσεις προηγούμενων ερευνητικών μελετών, έχει ως κύριο στόχο να διευρύνει και να βελτιώσει την πρόσβαση των γυναικών Ρομά στα συστήματα επικύρωσης της μη-τυπικής και άτυπης μάθησης σε πανευρωπαϊκό επίπεδο με σκοπό την προώθηση στην εκπαίδευση, την εργασία και την κοινωνική τους ένταξη. Έτσι, το πρόγραμμα στοχεύει, αφενός, στη βελτίωση των υφιστάμενων εθνικών συστημάτων επικύρωσης, προκειμένου να ταιριάξουν στις ανάγκες των ανθρώπων και των μειονεκτούντων ομάδων που δεν διαθέτουν ακαδημαϊκούς τίτλους , όπως για παράδειγμα η κοινότητα των Ρομά.

Από την άλλη πλευρά, το έργο στοχεύει στην προώθηση και τη βελτίωση της πρόσβασης των ατόμων χωρίς ακαδημαϊκούς τίτλους στα εθνικά συστήματα επικύρωσης, την ενθάρρυνση των οργανώσεων της κοινωνίας των πολιτών να υποστηρίξουν γυναίκες Ρομά που δεν διαθέτουν Ακαδημαϊκούς τίτλους και στην ίδια τη διαδικασία επικύρωσης της άτυπης και της μη τυπικής μάθησης.